健康知识

• 椎间盘突（膨）出的中药疗法

  椎间盘突出康复网 提起椎间突（膨）出的治疗，可能大家都能说出几种方法，如牵引、按摩、封闭、手法、针灸、手术，还有近年来兴起的介入疗法、胶原酶溶解法等等，但要提起药物治疗，恐怕熟悉的人就不多了…

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• 强直性脊柱炎

  一、强直性脊柱炎概论 强直性脊柱炎（ankylosing spondylitis，AS）多见于青少年，以中轴关节慢性炎症为主，也可累及内脏及其他组织的慢性进展性风湿性疾病。典型病例X线片示骶髂和脊往关节明显破坏，…

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• 治疗脑瘫的原则是什么？

  (1)早期发现、早期治疗婴幼儿运动系统处于发育阶段,早期发现运动异常,早期加以纠正,容易取得较好的疗效。 (2)促进正常运动发育,抑制异常运动和姿势按小儿运动发育规律,进行功能训练,循序渐进促使小儿产…

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• 小儿脑瘫有哪些临床表现？

  脑性瘫痪临床表现多种多样。由于类型、受损部位的不同而表现各异,即使同一病人,在不同年龄阶段表现也不尽相同。 （1）运动发育落后:100天不能抬头;4个月后拇指向收,手张不开;5个月后不会伸手抓物;4—6个…

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• 小儿脑瘫早期的异常表现有哪些？

  （1）过度激惹:持续哭叫,入睡困难,大约有30％脑性瘫痪小儿在生后前3个月有类似严重“肠绞痛”的表现。 （2）喂养困难,吸吮及吞咽不协调,护理困难,频繁吐沫,以及持续体重不增。 （3）非常“敏感”或激…

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• 脑瘫患者如何进行家庭语言训练？

  家庭是脑瘫小儿学习的自然教育环境．父母与患儿相处时间***长,接触***密切,亦是***早的启蒙教师。家教,使全家人有更多机会参与训练过程,不仅可以一对一的个别化教学,而且不受时间与空间的限制,尤其是关键性…

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• 脑瘫推拿与按摩方法有哪些？

  推拿与按摩疗法是治疗小儿脑瘫的重要疗法之一,是经络调节的主要内容,也是祖国医学对小儿脑瘫的主要康复治疗手段之一。推拿与按摩手法熟练与否将直接影响着治疗效果的好坏,也是治病成败的关键。小儿与成人…

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• 为什么小儿脑瘫越早治疗越好？

  (l)从脑和神经系统的发育特点看,发现越早,脑和神经系统的可塑性越大,治疗效果越佳。研究表明:新生儿脑重340一400g见他,出生后6个月达800g;3岁前脑和神经系统的发育达60％;6岁前脑和神经系统的发育达90％。 …

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• 如何预防脑性瘫痪的发生？

  小儿脑瘫是较常见的致残性疾患,严重影响小儿日后的生活,若能做到早期预防,对减轻家庭及社会负担、提高人口素质意义重大。 如何进行预防呢？ 首先是出生前,即从母亲怀孕到分娩这段时间。胎儿的神经系…

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• 小儿脑瘫不治会自愈吗？

  有人认为小儿脑瘫运动障碍是非进行性的，小孩长大后自然也能好。即使小儿脑瘫运动是非进行性，不治疗而康复自然是很困难的。从我们几年来的治疗调查来看，1994年调查的17例来进行系统治疗患儿中，17例全部…

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• 初前服药取效后该怎么办？

  如果您的孩子服药治疗很短的时间（如半疗程）即收到明显效果，您也许会兴奋不已，我们也会为您取得的疗效而欣慰，相信您不会擅自中断治疗，然而，令我们担心的是，千万不要为了急于求成而私自加大药量，因…

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• 为什么说早期治疗是恢复的关键？

  脑瘫患儿的基本病理改变是大脑的中枢神经病损，基于小儿的大脑神经发育特点，婴儿早期在3-4个月时便可开始治疗，这时大脑正处于稚幼的发育阶段，可塑性大，施以正确的治疗和引导，可有效促进大脑功能的完…

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• 家里有了脑瘫患儿，应持什么样的态度？

  作为一个脑瘫患儿的家长，看到自己的孩子不能和其他孩子一样嬉戏、玩耍，心情一定不佳，甚至懊恼、咀丧，但这是事实，您必须承认它、面对它，以一种积极、乐观的精神去接受它，只有这样，您才能更好地与孩…

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• 怎样进行脑瘫患儿的家庭按摩治疗？

  患儿俯卧，沿脊椎方向，从至阳到命门的督脉诸穴顺序点按加着力叩打；按、揉脊柱旁开一寸半的足太阳膀胱经诸俞穴。刺激腰骶神经丛，促进局部血液循环。患儿背对施术者正坐位，按、揉、摩、点、风池、哑门、…

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• 对脑瘫患儿应如何进行心理指导？

  脑瘫患儿由于疾病多年缠绵，常产生自卑感、情绪抑郁；加之来自社会和家庭的不良刺激，诸如歧视的态度，成长、教育和职业上的多种麻烦问题；有些患儿因受到过度的照顾和袒护而与集体疏远等，常可导致严重的…

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• 脑瘫患儿常见的心理障碍有哪些？

  脑瘫患儿由于肢体运动障碍，社会活动受限等原因常出现情绪及人格特征的变化。主要表现有以下几个方面: （1）情绪障碍:疾病给患儿造成诸多不便，使活动受到限制，需长期、终身康复治疗。社会上对脑瘫患…

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• 脑瘫患儿如何进行家庭语言训练？

  家庭是脑瘫患儿学习的自然教育环境，父母与患儿相处时间***长，接触***密切，亦是***早的启蒙教师。家教使全家人有更多机会参与训练过程，不仅可以一对一的个别化教学，而且不受时间与空间的限制，尤其在…

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• 如何进行发音器官训练？

  很多脑瘫患儿的吸吮能力差，且有咀嚼食物困难的现象。指导说话，首先要训练能参与发音的口腔各器官运动自如。这可采用轻松游戏的方式来进行。 （1）呼吸训练:吹羽毛、吹风车、吹玩具小喇叭、吹哨子、吹…

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• 脑瘫患儿语言矫治的基本方法有哪些？

  （1）构音异常的矫治:构音异常的脑瘫患儿其表现为肌张力增高或减退或协调不良，发生语音形成障碍。在训练中根据患儿的运动障碍和姿势异常情况做到以下几点:①***限度地抑制异常原始反射。②保持正确姿势。③…

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• 脑瘫患儿的语言障碍常见原因有哪些？

  脑瘫患儿的语言障碍是复杂的，主要有以下三个方面: （1）发声障碍:在脑瘫患儿中，不能随意控制呼吸的症状较多，尤其是严重痉挛型及混合型的患儿，常常出现呼吸障碍。此外，尚有部分患儿不会控制呼吸，…

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